着力“三个引领”，推动学习教育走深走实

   学习教育环节是教育整顿的起始，关系到教育整顿的最终效果。沿滩检察院坚持目标导向、效果导向和问题导向，着力“三个引领”，确保学习教育各项任务落地落实。

   一是着力政治引领，解决“为什么学”。始终突出政治引领，充分进行思想发动，强化对教育整顿活动和学习教育环节的认识，让全体干警从内心深处明白自己“为什么学”。中央、省市召开动员部署会后，我院结合自身工作实际，对教育整顿工作了再动员、再部署，让干警充分认识到教育整顿的重大意义和具体要求。思想认识到位，行动才会坚定，引导干警充分认识学习教育环节的重要性。结合党史教育主题活动，认真制定学习教育阶段计划，每周在工作群进行发布，让干警充分了解学习内容，明确学习目标，切实增强干警政治觉悟，筑牢忠诚根基。

   二是着力规范引领，解决“学什么”。在学习教育内容安排上，强化规范意识，坚决贯彻中央省市区安排部署，做好规定动作，不折不扣地把各项学习任务圆满完成。紧扣忠诚纯洁可靠根本要求，突出政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。严格落实《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》要求，把指引规定的学 习教育必须内容细化安排到每天的计划中，收集学习资料传达到每一名干警。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，使干警把忠诚铸入灵魂、融入血脉。深入学习习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，抓好政治教育，着力提升干警的政治理论水平；与党史教育深度融合，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民检察史，激发爱党报国热情；结合政法干警违纪违法案例，特别是扫黑除恶中被查处的具体案例，抓好抓实警示教育；做好英模教育，选树2个部门和5名个人最为本院先进典型，组织打磨事迹材料，在全院开展先进事迹宣传和学习。

   三是着力创新引领，解决“怎么学”。学习教育任务重、标准高，我院在如何提升效果上加强思考，以创新为引领，不断丰富方式方法，确保学习教育各项任务高质量完成。教育整顿的对象是全体在编在职干警，抓紧在岗人员学习教育的同时，重点盯紧工作岗位临时发生变动的借调、抽调、跟岗锻炼人员，确保学习教育阶段所有在编人员全覆盖。为促进学习入脑入心，不断丰富学习载体和形式，不仅提供纸质和电子文档等基本形式的学习资料，还分享视频讲座、主题图片等生动材料；不仅按照要求办好各项主题活动，还在微信公众号、工作群等平台推出应知应会、党史天天读等活动；加强干警间的横向联动，开展领学、领读、研讨等多元化互学活动。